Ang mga ordinal na numero sa wikang Tagalog ay ginagamit upang tukuyin ang pagkakasunod-sunod o posisyon ng isang bagay sa isang serye. Hindi tulad ng mga kardinal na numero na sumasagot sa tanong na “Ilan?”, ang mga ordinal na numero ay sumasagot sa tanong na “Ika-ilan?”. Mahalaga ang mga ito sa paglalarawan ng mga ranggo, petsa, at iba pang mga pagkakasunod-sunod.
Ang pagbuo ng mga ordinal na numero sa Tagalog ay medyo simple. Kadalasan, dinadagdagan lamang ng panlaping “-ika” ang mga kardinal na numero. Halimbawa, ang “isa” ay nagiging “una”, ang “dalawa” ay nagiging “pangalawa”, at ang “tatlo” ay nagiging “pangatlo”. Gayunpaman, may ilang eksepsiyon sa panuntunang ito, lalo na sa mga numero na mas mataas kaysa sa sampu.
Ang paggamit ng mga ordinal na numero ay mahalaga sa iba't ibang konteksto. Sa paglalarawan ng mga petsa, ginagamit natin ang mga ordinal na numero upang tukuyin ang araw ng buwan. Halimbawa, “ika-25 ng Disyembre”. Sa pagtukoy ng mga ranggo sa isang kompetisyon, ginagamit natin ang mga ordinal na numero upang sabihin kung sino ang unang puwesto, pangalawang puwesto, at iba pa.
Ang pag-aaral ng mga ordinal na numero ay hindi lamang tungkol sa pagmemorya ng mga salita, kundi pati na rin sa pag-unawa sa kanilang gamit sa iba't ibang sitwasyon. Mahalagang malaman kung paano ito ginagamit sa pagsulat ng mga petsa, paglalarawan ng mga ranggo, at pagbibigay ng direksyon. Ang pagiging pamilyar sa mga ordinal na numero ay makakatulong sa iyo na mas maunawaan ang wikang Tagalog at ang kultura nito.