המושגים 'בחינה' ו'הערכה' הם מרכזיים במערכת החינוך, אך לעיתים קרובות מתבלבלים ביניהם. בחינה היא לרוב אירוע פורמלי, בעל זמן מוגדר, שמטרתו למדוד ידע שנרכש. הערכה, לעומת זאת, היא תהליך רחב יותר, הכולל מגוון כלים ושיטות שמטרתן להבין את רמת ההבנה והיכולות של הלומד.
בעברית, קיימות מילים רבות הקשורות לתחום זה, החל מ'ציון' ו'פרוטוקול' ועד 'מבחן' ו'תיקון'. חשוב להבחין בין סוגי הבחינות השונים – בחינות אמריקאיות, בחינות פתוחות, בחינות מעשיות ועוד. כל סוג דורש אסטרטגיית למידה והתמודדות שונה.
ההיסטוריה של הבחינות וההערכות מלמדת כי הן התפתחו לאורך זמן, בהתאם לצרכים המשתנים של החברה. בעבר, בחינות התמקדו בעיקר בשינון ידע, בעוד שהיום יש דגש רב יותר על חשיבה ביקורתית, פתרון בעיות ויצירתיות. תהליך ההערכה המודרני שואף להיות הוליסטי ומקיף, תוך התחשבות במגוון הכישורים והיכולות של הלומד.