Ang mga institusyong pang-edukasyon ay pundasyon ng anumang lipunan. Sila ang humuhubog sa mga susunod na henerasyon, nagpapalaganap ng kaalaman, at nagtataguyod ng pag-unlad. Sa wikang Tagalog, ang pagtalakay sa mga institusyong pang-edukasyon ay nangangailangan ng malawak na bokabularyo na sumasaklaw sa iba't ibang antas ng edukasyon, mga uri ng paaralan, at mga tungkulin ng mga guro at estudyante.
Mula sa preschool hanggang sa unibersidad, ang bawat antas ng edukasyon ay may kanya-kanyang layunin at pamamaraan. Ang pag-unawa sa mga pagkakaiba sa pagitan ng mga antas na ito ay mahalaga para sa pagpaplano ng edukasyon at pagpili ng tamang kurso.
Ang pag-aaral ng leksikon ng mga institusyong pang-edukasyon ay hindi lamang tungkol sa pagmememorya ng mga termino. Ito rin ay tungkol sa pag-unawa sa mga pilosopiya ng edukasyon, ang mga teorya ng pagkatuto, at ang mga hamon na kinakaharap ng sistema ng edukasyon.
Sa konteksto ng Pilipinas, ang edukasyon ay itinuturing na isang mahalagang karapatan ng bawat mamamayan. Ngunit maraming mga Pilipino ang hindi pa rin nakakatanggap ng de-kalidad na edukasyon dahil sa kahirapan, kakulangan sa mga pasilidad, at iba pang mga hadlang. Ang pagtataguyod ng edukasyon para sa lahat ay isang mahalagang layunin ng pamahalaan at ng mga pribadong organisasyon.